猛ダッシュ

おひさしぶりです。週末は，２泊３日で、札幌に遠征（by高速バス）。札幌滞在中のほぼ７割の時間をBBカードの勉強会で過ごしました。土曜日の夕方から深夜にかけての居酒屋から、翌朝、朝ご飯を食べつつ一時間半。場所を移して本格的に朝１０時から夕方４時すぎまで。とても素敵な勉強仲間に恵まれているなあとしみじみ。昨日は、高速バスを降りて、徒歩で１５分の教室まで行き、レッスンの１０分前に到着。ふー。「センセー、遅い！」って、遅くないのよ。はやいのは、貴女。

で、今朝は、さすがに寝坊気味。ネコたちがあきれたのか、ベロベロなめたり、髪の毛をひっぱったりして起こしてくれました。とほほ。

今年は雪解けが例年よりはやーいこともあって、本日から、ぼちぼち農作業開始。まずは作業場の片付けと掃除。ネコ約一匹も一緒に。夕方、さあ帰ろうか、と作業場のドアをあけたら、前方２０メートルにキツネ発見！あれー？と思う間もなく、猛烈ダッシュで追いかけたのは、我が家の「お嬢ネコ」。やっぱ、お嬢じゃないのねー。お転婆ねー。逃げられてたけど。追いついたらどうするつもりだったんだろう？

夕ごはん

お刺身（甘エビ、カンパチ、サーモン、まぐろ）
じゃことわかめの酢の物
スパニッシュオムレツ
納豆
かきたま汁

お刺身は、スーパーで半値。いやあ、らくちんだ。

数日、休みます。

今日は、ブログお休みのご案内。来週月曜日（１３日）にまた復活しますが、数日お休みします。いつも読んでくださりありがとうございます。これからもよろしく。

へろへろ。

今日は、へろへろ。午前中、ちょっとメンドクサイ保護者面接ひとつあり。（２時間かかった。。。）午後イチで、この春からはじめたオトナの方のプライベートレッスン。その途中に、午前授業だった新小３の生徒が、普段より一時間もはやく到着。「英会話のレッスン」をしている我々を見て「硬直」。ふだんの３倍も「猫をかぶって」いたのがかわいいが。その後、多読の方が出たり入ったり、で、ようやく新小３クラスのレッスンへ。リクエストにあった「カードハント」をやってみたら、思ったよりいい感じで楽しんだ。見つけたカードを言うというルールで。中に、S替えをした絵カードをしのばせていたら、「あれあれ？」と考えながらもなんとかセンテンスをひねり出していた。そろそろS替えもオッケーかな？で、ミニミニ七並べでS替え。だけどハントの方が楽しかったようで、今度は自分たちのカードを隠して私が探した。うーん。行方不明のカードもあるんだけど、これは次回、探すの？このクラスは、水曜日が６時間授業になったあおりで、月曜日に引っ越しです。しかし、、、カノジョたち、６時間授業にたえられるのか？

次のレッスンでもミニミニ七並べ。こちらは、時制を替えて。まだ、しっくり来ないけど、口は動いています。「説明しない」のがBBメソッドだけど、どうなのかな？説明した方がいいのかな？と思ってしまうなあ。そもそも小学生で「時制」は、必要なのかなあ？というのが今の悩みです。リクエストでジェンガ。カードはフレーズを使っていたんだけど、男子が考えようとしないので、文字カードに切り替え。紅一点の女子には、「口パク」でね！とお願いして。男子もがんばっていました。その後、絵カード作り。新小六の子たちには、フレーズカードから適当なのを選んでもらいました。

ふー。家に帰ったらノドがカラカラ。

夕ごはん

目玉焼き
納豆
スモークチキン
オリーブの酢漬け
とうふのみそしる

スモークチキンとオリーブは、実家から届きました。明日、お礼の電話しますね、

Facebook

先日読んだNew York Times Weeklyの記事。Facebookについてが一面トップでした。Facebookってネット上で友達同士がブログや写真を閲覧し合えるいわゆるソーシャルネットワーキングサービス（SNS）。この手のサービスだと日本ではMIXIが最大手だけど、Facebookは、それの世界版。なんと登録者数が２億人を超えたそうでそれが記事の中心でした。２億人ってすごい！と思い、ちょっと覗いてみました。友人の名前を検索したら、あれあれ、見慣れた人々がすぐに現れたりして。

旧知の友達と連絡をとるにはいいツールなのかもしれないけど、ちょっとネットワークが強すぎるかなあ（息苦しいかな？）とも思いました。別にFacebookに登録しなくたっていいだろうと。ただ、こういうツールを使うことで、「生の英語に触れる」機会にはなるのかな。「なんちゃって英語センセー」としては、今後、いろいろ考えたいサービスでもありました。お使いの方、いますか？感想教えてください。

http://www.facebook.com/


夕ごはん

とびうおの干物
蒸し里芋の梅味噌がけ
油揚げのカリカリ焼き
大根おろし
納豆
わらびのみそ汁

祝・２００冊

今日から新学期。入学式やクラス替えなど落ち着かない一日だったことでしょう。しかも、この季節にしては爽やかな風に暖かい日の光。英語教室も、３名のレッスンなのに約一名現れない。「あれー。Aちゃん、さっき自転車で遊んでたよー。」。。。。そうか〜。忘れちゃったかな？(-_-;) オーストラリア帰りだしね。友達と遊ぶのも久しぶりだったかな？

レッスンの方は、絵本を一冊読んでから、ミニミニ七並べで時制の変換。うーん。わかりそうで、わからないの顔のBちゃん。教えちゃうのはカンタンだけど、しばらくこのままやってみよう。その後は、あと８冊で２００冊終了ということで、ORTのステージ２などを音読しました。記念すべき２００冊目は、本人の希望で、大好きなNo! David。語数にして１万８千語ぐらい。（レッスン中での読み聞かせを含む。）中学三年間のふつうの教科書の語数が１万５千語くらいだというから、それ超えちゃいました。今日の音読の様子からは、感嘆文では、れなりの抑揚をきちんとつけられていたし、Phonicsのルールも自分で見つけ始めている。これから先も楽しみです。引っ張りすぎず、放任しすぎず、のこちらでの匙加減が難しいけど。

No!Davidのこのインパクトある少年の姿は、作者が５歳の時に描いた自画像を元にしているそうです。

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夕ごはん

サバの干物
キャベツの炒めもの
ふきみそ
納豆
高野豆腐と大根の葉っぱのみそしる

よかったねー。

以前にもこのブログで紹介した「親子でオーストラリア旅行」のAさんが帰国。今日が帰国後初めてのレッスンでした。「こんなに取ったつもりないんですけど〜」と、取り出した写真は、重ねて厚みが１５センチ（！）。今日は、とことん旅の報告を伺いました。写真からうかがえるふたりのお子さん表情は生き生きとしていて「よかったねー」。やや引っ込み思案だった弟くんは、オーストラリア滞在中、ホストファミリーとも打ち解け、そこの子どもたちと一緒にWiiで遊んだり、ジュースのお代わりを英語で言えたり、とっても大きく成長したみたいで「よかったねー。」ウオンバットや、カンガルーなどの野生動物ともふれあい「よかったねー。」ホストファミリーもとてもいい方だったみたいで「よかったねー。」でした。

Aさん自身は、思ったより英語のリスニングができて自信にもなり、はじめて英語漬けの毎日を送って、ドーパミンがでまくった日々のようです。これからの課題も見つかりました。こちらとしては、Aさんのように、そこそこ日常会話はこなせるレベルの人への指導は、実は悩ましいところ。いろいろ考えなくっちゃね。

夕ごはん

にしんの塩焼き
キムチ
ふきみそ
納豆
あげとにらのみそしる

さばいたにしんの頭を、手間を惜しんで「ナマ」のままネコたちにやったら、、、、喜んで食べたあと、しっかり戻してました（汗）すっかり「お嬢さんネコ」なのね。逆に後始末の手間がかかった。とほほ。

「国語のできる子どもを育てる」

昨年の夏のセルム児童英語研究会サマーワークショップの講師の方が紹介していた「国語のできる子どもを育てる」（工藤順一　著　講談社現代新書　１９９９）を、あっという間に読みました。これは、凄い本。著者は、有名中学受験塾で長年、国語のテキストを作成して後、「国語専科教室」という主に読書指導と作文指導を行う塾を主宰している人。

どこが凄かったかというと、学校や塾で指導されている「国語」がどのような現状か、中学受験での「読解問題」がいかに「読む力」を奪っているのか、を説得力のある形で説明している点。受験エリートこそ「読むこと、書くこと」と「自分」を切断して、学校でウケる作文、受験を乗り切るテクニックに長けてしまい、結果、学校を出た後に必要とされる「世界を読み解くための力、自分と世界をつなぐための書く力」をつけないでいると指摘している。そこが、いわゆる「エリート大学生のモラルの低下」とも結びつくのではないかとも。発行は１９９９年だけど、去年あたりからメディアでも報道されている有名大学生の大麻事件ともシンクロしますね。そして、「良質な」中学入試問題を紹介し、その問題のどこが「良質」なのかを説明することを通して、「世界とつながる読書」の可能性も示している。

英語多読にもつながる指摘も多いし、何よりもこどもに関わる仕事をしている人は、一読して損はしないと思いました。文中紹介されている小学生から高校生までにおススメの本も魅力的です。

国語のできる子どもを育てる (講談社現代新書)
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夕ごはん

あんかけ焼そば

「春休み」レッスンの日々も本日で終了。もうすぐ農作業も始まるなあ。