ネギ苗定植。

ねま
曇りのち晴れ。やや蒸し暑い一日。

朝から、ネギ苗の定植。野菜の直売所で、売っていた一束１００円。（１００本あった。）欲張って二束。２００本？だけど、冬中食べていたらちょうどいいくらい。別のところで買ったベルガモット３本も定植。花は来年だそうです。ヒマワリ、コスモスを植えたところで、時間切れ。

午後は、英語教室。３時からの小１と小２のクラスは４月にスタートしたものの、ちょっと私の方で、こどもとの距離がまだはかりきれていない。理由をあれこれ考えた。今のところ私がこどもをまるごとうけとめてなかったからでは？と、重い至っているのが現状。ペースは、ゆっくりだが、今日あたり随分いい雰囲気になってきた。「悟り」の効果？数名、１０分ほど早く来たので、カード作り（好きなカードを撰んでお絵描き。）スペードでビンゴ、ブラックアウト。全マーク波瀾万丈。ダイヤ、ハートは、かなり声が出ている。お迎えを待っている間、カラータッチゲーム。

次のクラスでびっくりしたこと。小３のNちゃんが、急に「大きく」なっていた。「一週間で背がのびたのおおお？」とバカな質問をする私。　小４のKちゃんを軽く追い抜いちゃった。小１から小４の８名クラス。絵本一斉読み。（幼児向けなのに、なぜそんなに楽しい？）ORT 一冊。クラブ（フレーズ付き）で「仲よし」。スペードで、「沈没（ひさしぶりだねー）」。「ホスピタル」。新人のAちゃん、「沈没？」と怪訝そう。もともとは、ヨットの形にならべていたのだけど、最近みんな「前衛的」なヨットを作るようになってしまったのです。。。。。フレーズも、いつの間にか落ちつきかけているみたい。Nちゃんの背の伸び方と似ている。

「文字カードで挑戦したい人！」と声をかけたら、新人以外の、小３小４女子全員「挑戦」。小４男子二人組、「やだー！」そのまま好きなようにやらせる。帰り際に、「やだー！」組に、「どうして、嫌なの？別に、読まなくてもいいんだよ。一枚でもいいんだよ。」と尋ねると、ひとりは、「うーん、じゃあ、来週は，一枚くらいならいいかな」。もうひとりは、「ボクの『勘』が、『やだ！』という」と、手強い。「センセイの『勘』は、『試してみたら？』と，言ってるよ」と、誘ってみると、小４女子Kちゃん、「やってみないことを、ヤダって言わない方がいいよ」と，優等生の答弁。来週のお楽しみ。

夕ごはんのメニュー。
イカの刺身。
ほうれん草のごま和え。
蒸しアスパラ。
冷やしトマト。
納豆。
しめじとあげのみそ汁。

味噌作り用の大豆、２kg浸水。