勉強中心。

なんだか、バタバタしています。来月は、一年で一番忙しい月。覚悟せねば、、、、。

昨日のレッスンは、小学校低学年クラス、高学年クラス、中学生クラスがふたつ。

最後の中学生クラスについて書きますね。前回の定期テストで「撃沈（？）」が相次いだのと、学校の授業内容、進度にとってもとっても不安を感じるので、レッスンの方針を少し転換。最初の多読タイムはそのままだけど、長い物を読める子と、短いのを一冊で終わらせちゃいたい子がいるので、早く読めた子には教科書テキストの音読、Look up and say、そして見ないで本文を書く、などの教科書重視課題。長いのを読める子は１０００語くらいのFRLを読むことに。

おお、結構いい感じ。

FRLを読んでいたAちゃんも教科書音読用のプリントをちょこっとやって、そのあとは、前回BBでカバーした「不定詞」の説明プリント。もう、思いっきり、はしょって、コツだけ。文法用語も最低限。ただし、英語と日本語の語順、修飾のかけ方の位置の違いに説明の比重を高くして。これが、今後、分詞やら関係代名詞やらが出てきたときにまた大事になるからねー。というか、英語だと、最初にどんな話をするのかはっきり言わないとダメなんだよ～。って、ちょっと誇張したかも（＾＾；）

「英語は三角形。日本語は逆三角形。」ってことなんですが（＾＾；）

ということでBBもやる予定でしたが時間切れ。代りにリスニングプラスJでリスニングクイズとシャドウイング。

BB育ちでとても将来が楽しみなクラスですが、なんだか「塾」っぽくなっちゃった。仕方ないのかなあ。みんながおうちで学校の部分はがんばれば、やらなくっていいんだよー。

夕ごはん（本日の）

ハンバーグ
ポテトサラダ
イカの塩辛
キンピラゴボウ
きのこのみそしる

今日は我が家でジャガイモ堀り。今年はいつもより収穫量ありそう。春先にいろいろがんばったかいがありました。