色つきクリアファイル

今日は、最高気温が２０度以下。ジェットコースターのような天候ですねえ。あちこちの農作物も生育不良の話もききます。

今日も夕方は英語教室。小５と中１のふたり組のレッスンでは、読み書きが苦手な中１のＡちゃんとまずは教科書の音読から。最近、読み書きが苦手な人には、チェックシートをかぶせるといいかも？ということ知ったので、カラーのクリアファイルをあれこれのせて読んでもらった。すると、、、なんと黄色のクリアファイルを載せると、「文が全体から浮き上がってみえて、とても読みやすい」とのこと。ためしに英語ではなく社会科の教科書でもやってみたら、同じ結果だそうです。やれることは、試した方がいいからね～。と、そのクリアファイルを渡して教科書サイズに切り取って使うことをおすすめしました。保護者の方にもメールで報告。

なんだか、不思議。いろんな見え方があるのねえ。

レッスンの方では、ワークブックのあとＢＢカードのクラブ文字で、「山登り」ビンゴを２回。最後はそのままのカードを使いばばぬき。文字カードを使っても「スルーしちゃう」子がいますが、このふたりは、今、読みにとっても熱心。時期は大事だね。

続いての中２レッスンでは、まずは多読タイム。最初はＴｈｅ　ｌａｄｙ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ａｌｌｉｇａｔｏｒ　ｐｕｒｓｅ聞き読みのあと、ＦＲＬを各自で。あれー、いつも、一冊でもヘロヘロのＢちゃん、今日はとっても集中できている。「もう一冊読みたい」とさらに意欲的。もしかしたら、今日は部活がおやすみだったから体力残っているのかも。「読めない」と決めつけないで、生徒さんの体調も考慮しないといけないなあ。

そのあとは、夏休みの宿題の説明。あとは教科書からの質問事項をこなして終わっちゃいました。彼女たちへの宿題は、悩んだ末にL.A.Hillの　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｏｒｙ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ｆｏｒ　ｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　２から４話を抽出、単語の注釈をつけて（ちょっとお遊びもいれました♪）。右ページの内容把握の質問への答えは、日本語でもＯＫとしました。さて、どうなるかなあ。イギリスの小咄だから、「？」の部分もあるかもね。だけど、それもひとつの学びだよ。

夕ごはん

納豆ごはん

同居人が、自分の生徒さんと「たこ焼きパーティ」をしたので、おなかいっぱい。私はカンタンに納豆ごはん。うまし。