午後は、英語教室。通常レッスンの前に、体験レッスン。この４月に小１になったばかりの女の子と男の子。絵本を読んでから、ダイヤでビンゴを３回くらい。保護者の方も一緒にやってもらいました。入会となると、、水曜日のあの「号泣ちゃん」と同じクラスだなあ。どうなることやら？
通常レッスンでは、少年団の練習の関係で、早めに来た３人。TFWに飽きてしまい、なかなか進まなくなっている小６のAちゃんには、ちょっとひねりをいれたら、気分が変わったのかのってきました。同じく小６のBくん、「読む」「書く」の波がまだまだ小波、というか、潮がひいたような状態。こちらも目先をかえてフォニックス系のワークを試しにやってみたら、、、うーむ。こっちの方が進みやすいみたいだなあ。彼の場合、音はかなりはいっている。ただ、長いものをいっぺんに見せられると途端にニガテ意識が出て、意欲がそがれるみたい。少しリハビリでワークを替えてみよう。BBカードでは「ごちバトル」。
続いての年長ー小５クラス。月の名前の歌を、絵本と一緒に進めてみた。BBカードでは、リピートをあきらめちゃう小３くんも、月の名前だと喜んでリピートする。うーむ。こちらも検証課題。BBは、リクエストで「巨大すごろく」。結局、「巨大」すぎで、時間全部がこれにかかりました。「長すぎたねー。」と、「感想戦」をメンバーと行い、次回への反省。
さてさて、中学生男子クラス。教科書の補習のあとは、BBカード。まずは、時制でミニ七並べ。中３くんには「現在完了」をリードしてもらいました。（アップ、アップだったが。）そして最後に「フレーズ源平合戦」を、中１中２2人組VS中３くん。今日は圧勝でセンパイのメンツがたったかな？
レッスン中、中１くんが「センセー、ソックスチャーシューって、ああいう意味だったんだね！はじめてわかった！」とご報告。学校の授業で複数形について説明があったそうで、ああ、あれだ！と閃き、「笑いがこみあげてきて、押さえるのに苦労した」とか。
わかると、うれしいでしょう？
あ、そういえば、最近「ソックスチャーシュー」のおまじない、小学生クラスで忘れてた。復活せねば！
夕ごはん
鳥もも肉とキャベツの炒め物
五目ひじき
オニオンスライス
イカの塩辛
長芋すりおろし
えのきと小松菜のみそしる
orihimeさん、こんにちは。
ReplyDeleteorihimeさんは、BBで「ごちバトル」というのをよく使っていらっしゃいますが、これはどんなゲームですか。
BBの講習はCore Courseまで受講したのですが、聞いた覚えがありません。
それと「ソックスチャーシュー」っていうのは何ですか？複数形に関係ありそうな文面ですが、？？？です。
差し支えなかったら教えてください。
ああ～、ごちバトルは、本に載っていました。
ReplyDeleteちゃんと確認もせずに、コメントして失礼しました。
最近、こういうチョンボが多くて自分が残念です。
本当に失礼しました。
sunset様 こんばんは。「ごちバトル」の件、解決したようでよかったです～（＾＾）。ソックスチャーシューも、どこかに載っていたような？違ったかな？
ReplyDeleteご推察のとおり、複数形に関連しています。「s,o,x,ch,shはesをつける」がおまじない。「ソックス（sox)チャーシュー（ｃｈ、ｓｈ）」という、ちょっとムリヤリなこじつけ。このムリヤリさが印象に残るみたいです。