シーズン・イン

ようやく晴れました！で、風も少ない早朝、ビニールかけ。いよいよシーズン・インです。

午後はオトナの方のレッスンから始まり４コマレッスン。オトナの方とは原発事故や、震災についてのあれこれをフリーディスカッション。長年ビジネスをなさってきた方とのお話は、視点が新鮮でいつも勉強になります。

そのあとの小学生クラスでは、絵本を２冊読んだ後、What did you do during Golden Week?をＢＢカードを元に言い換え練習。ちょっときつかったかな？ニュアンスはつかめたでしょうか？ダイヤの絵で、主語をＩにかえて言い換え練習もしてみました。そのあとは、文字カードで「ごくろうさんだね、しちごさん」。途中で、設定をかえつつ。後半のクラスでは、ワークブックをやったあと、またゴールデンウイークについて質問したら、、あれ？道内地図が頭にはいっていないかも？だったので、地図を出して確認。「へー。帯広って、下にあるんだ～！」と改めて発見したみたい。

中２クラスでは、「多読チャリティ」参加で、ＯＲＴのステージ４から一冊。リスニングクイズとシャドウイングのあと、続いては、、教科書を元にしてHow did you spend your Golden Week?"で、会話ごっこ。知床行ったそうです。続いては、グラマーブックの紹介。ルーズリーフを組み立て、感動。動詞の時制変化の部分をまずうめていたら、、「どうして、この文字だけ太字なの？」といい質問！実はタイポミスだそうですが、これに気づくとはさすがだねえ。セルムに確かめといてよかった（＾＾）。　時制のところだけちょこっと書き込みで終了。

本日４コマ目は中１と中２の混合クラス。部活から直接来た男子ふたりは、野球部のセンパイとコウハイ。このコウハイくん、今までスポーツをほとんどしたことがなく、ボールを投げることもあやしいそうで、どうなることやら？部活も思った以上にきついらしいけど、レッスンはがんばってしっかり参加していました。

こちらは、「多読チャリティ」から。読めそうな本をそれぞれが選び、読み始めたら～。。。すごい！予想以上に、しっかり集中して２０分くらい読みふけっていて感動。　ちょっとしたきっかけがあれば、読もうという気になるのかな？

リスニングクイズとシャドウイングの後は、ダイヤでひさしぶりに命令形ビンゴ。そのあと、グラマーブックを組み立て、命令文の部分にちょこっと書き込み。残りの時間は、英検の問題を一緒に。

ゴールデンウイークも終わり、なんとなーく英語教室も本格的にシーズンインでした。

夕ごはん

すき焼き