すべってたの？

午前中に、来年使う分の球根は全部倉庫へ移動。また一歩前進です。

午後の英語教室では、グリーティングカードの仕上げと、通常レッスン。最初のクラスは、遅刻者もいてカード作りで一時間終了（汗）。次のクラスでは、仕上がった子からSight Word Readersを一緒に音読など。全員仕上がったところで、BBカード。会報で紹介されていた横取りブラックアウトを絵カードで。このクラスでは、ほぼ初めての合体文でやってみました。

センテンス全体の意味というより、キイワードで反応しているみたいだったけど、よくとれていました。

今日は新しいゲームをやるよ！と宣言してから始めたのに、、、「センセー、ぜんぜん新しくないよ。いつもと一緒だよ。」とのコメント。あれ、そうでしたか？残り時間は、時間を決めての読み上げ。言える！と思っていてもプレッシャーがかかると、なかなか難しいねえ。スピード勝負のゲームもたまにはいいね。

中学生クラスは、本日から冬時間に変更。学力テストは、とっても苦戦した様子。中２のふたりは、たしかに、この応用問題に太刀打ちできる力は、まだついていないかなあ。設定や文章が変わってしまったら、もう、全く違うものに見えてしまう様子。
まあ、一歩ずつ進むしかないよね。

問題は、中１くん。ありえない点数で、おうちでも非常に怒られたとか、、、私は、あまりの点数で、心臓が止まりそうになりました～。いままで、やったこと、全部「すべって」たのかなあ。。う～ん、彼の様子を見ながら進めているのですが、有無を言わさず「つめこんで」ガンガンいくのがいいのでしょうか？そんなことをしても、ほんとうの力はつかないような気がするのだけど。まあ、こちらも、気を取り直して中間テストに臨みましょう。とほほ。

夕ごはん

肉野菜炒め
秋刀魚のぬかづけ
ブロッコリ
納豆
野沢菜漬け
あげとえのき、わかめのみそしる