月曜日。週の初めの一番最初のレッスンが、おりひめ教室一番の小４「やんちゃ姫」クラス。センスがあるのに（あるいは、あるせいか）なかなかステップアップができないでいます。私がへたれなのがひとつの原因でしょう。で、きょうもそのクラスから一週間が始まりました。やんちゃ姫の相棒のＡちゃんはワークブックも「暗号解読」のように楽しみながらこなしているし、理解のスピードも速いので、「すごいね。前世はアメリカ人かもね～」と、本気でホメました。すると、Ａちゃん、俄然鼻の穴が広がる。「そういえば、弟のＢがこのクラスで英語をやりたいって言ってるよ。」へー。そうなの？と、そこにやんちゃ姫、介入。「え？このクラスで？ムリムリ！」どうして？「だって、私たちの英語の勉強のレベル高いし。Ｂはムリだよ。」は～？Ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ？今、なんて言いましたか？「ベンキョウ」ですか？一体、いつベンキョウしてるんですか？このクラスで？と、問いただすと、Ａちゃんも「そうだ、そうだ」と、大笑い。
みんな、いつになったら、このクラスでベンキョウしてくれるのかなあ。と、つぶやいたら、やんちゃ姫は、「５年生になったらね。」だって。ほんとうか？ほんとうなのか？横で聞いていたＣくんはさりげなく眼をそらしていました。キミにはその気は「まだ」ないんだね。
で、ワークのあとは、ビンゴ。ハートの文字カードを並べて、９０Ｍｕｓｔ Ｗｏｒｄｓの中から選んだカードをめくる。その単語があるカードをさがして、それを読む。というゲーム。脳内アドレナリンをぐるぐる回して探していました。このクラスではまだスピード勝負の時期でではないので、見つけた子にはみんなチップを一枚ずつ。のんびりクンのＣくんがゆっくりさがしていると、女子ふたりがいろんなヒントをあげていました。ま、こんな風な「オベンキョウごっこ」から進むしかないなあ。最後、４枚残して主語に線引き。Ａちゃんは「なるほどね！」って満足そう。
次のクラスでは、ハロウイン絵本を数冊読んだあと、Ｈｉ－Ｂｙｅ。 ほとんどの子がはまる”Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｕｓｈｉ？”の歌。ＢＢカードでは４分波乱万丈。なんと、本日パーフェクト達成！みんなでハイタッチ！ダイヤでBreak the T。フレーズもいれながら。続いて横取りビンゴ。小１のＤくんも大奮闘。最後は、クラブの絵カードをさいころ代わりにすごろく。場にはハロウインキャラカードを並べてＳ替えをしながら。ちょっとあまった時間は「また本読んでー！」で、ハロウイントリビアが載っている”Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ ｉｓ，，，”を途中まで。
本日最後の中学生クラスでは、通知表の報告を受ける。なんと中２ふたりは、英語の評定アップ！ひとりは信じられるけど、もうひとりは、「え～！快挙じゃない？」」もちろん、本人には「いい結果でよかったね！」と伝えました。ここで緩んだらだめだぞー！ということで、教科書速読、練習問題をたくさん。うん、確かに二人とも、いい回路ができつつあるね。中１くんは「ゲームのやりすぎ症候群」で、お疲れ。自分に負けるな！がこのクラスの合言葉です。
「どうして仮装するの？」とか「ジャコランタンって何？」の
ハロウイントリビアが載っているのは、こちら。
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夕ごはん
シメサバ
焼き厚揚げ
干し野菜のマリネ
大根の漬物
納豆
きのこと大根の葉っぱのみそしる
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